XV Colóquio de Psicologia Escolar
29 de setembro de 2023
Submissão de trabalhos
XI Colóquio de Psicologia Escolar
Período de submissões: 15/04/19 a 30/05/19
Resultado: 05/06/19
II Colóquio Internacional de Psicologia Escolar
VII Seminário Internacional sobre Cognição, Aprendizagem e Desempenho
Período de submissões: 30/05/19 a 10/06/19 (CLIQUE AQUI)
RODA DE CONVERSA
Objetivos:
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Oportunizar espaço para divulgar produção científica, agregar conhecimentos e experiências, discutir resultados de pesquisas, partilhar práticas, facilitar socialização e troca entre estudantes, professores, pesquisadores, psicólogos e profissionais do país.
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Favorecer um espaço para a socialização de estudos, pesquisas, experiências, desafios e necessidades, relacionadas aos fundamentos teóricos, metodológicos e práticos da psicologia escolar nas diferentes modalidades e níveis de ensino.
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Possibilitar a discussão de ideias inovadoras, soluções implementadas e agendas de pesquisa a fim de enfrentar os desafios inerentes ao campo da psicologia escolar objeto de cada Roda de Conversa.
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Gerar subsídios para a elaboração de documentos, recomendações, temas de pesquisa e orientações para prática profissional na Psicologia Escolar e áreas afins.
Funcionamento:
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Cada Roda contará com, no máximo, 30 participantes, além dos debatedores (de 4 a 6 no máximo) e do moderador, que coordenará os trabalhos.
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Os trabalhos a serem apresentados pelos debatedores serão os selecionados pela Comissão Cientifica. Os que não forem escolhidos para a Roda de Conversa, poderão ser convertidos em pôster.
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Após as apresentações, o moderador da Roda irá coordenar as discussões voltadas para partilha de estudos, trabalhos, pesquisas e práticas.
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Deverá ser indicado, pelo moderador, um relator para sintetizar os trabalhos; essas sínteses serão disponibilizadas, futuramente, na página do Colóquio.
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A Roda ocorrerá em 3 momentos:
1. Comunicação oral (até 60min.): cada debatedor terá 10 minutos para a apresentação oral de seus estudos, trabalhos, pesquisas ou relatos de experiências profissionais.
2. Discussão (até 50 min.): debatedores e participantes dialogam acerca dos temas da Roda e das comunicações, levantam questões, ampliam o panorama das trocas e sistematizam destaques da temática objeto da Roda.
3. Fechamento (10 min.): sistematização dos destaques da interlocução do grupo e registro pelo relator. Comentários finais, sugestões e avaliação da Roda de Conversa.
PÔSTER
O pôster deverá conter as seguintes informações:
Introdução, Objetivo(s), Metodologia/Procedimentos, Discussões, Conclusões e Referências. O pôster deverá ter orientação vertical, ser constituído por folha única e apresentar um dimensão de 90 cm (largura) por 100 cm (altura).
ÁREAS TEMÁTICAS
Psicologia e Ensino Superior: estudos e pesquisas.
Formação e atuação em Psicologia Escolar.
Psicologia e políticas públicas.
Psicologia e Educação: intervenção e pesquisa.
Avaliação psicológica.
Processos criativos, cognitivos e aprendizagem.
Inclusão escolar e diversidade.
RESUMO
Poderão ser enviados resumos para rodas de conversa e pôsteres, contendo relatos de pesquisas, reflexões teóricas, experiências práticas, ações ou intervenções profissionais nas áreas temáticas do XI Colóquio de Psicologia Escolar. O resumo para submissão de trabalhos deve conter:
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Título;
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Autor(es);
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Filiação institucional;
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Entre 150 e 200 palavras;
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3 a 5 palavras-chave.